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领会精神实质 扛起责任担当
日期:2020-05-25来源:教育学院党支部 邱佳

党的十九届四中全会是在新中国成立70周年之际,我国处于中华民族伟大复兴关键时期召开的一次具有开创性、里程碑意义的会议。全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,对于推动中国特色社会主义制度更加成熟更加定型,把我国制度优势更好地转化为国家治理效能,确保党和国家兴旺发达、长治久安,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

党的十九届四中全会是我们党站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上召开的一次十分重要的会议。会议有力擘画了中国特色社会主义事业发展的壮美蓝图,系统梳理总结了我国国家制度和国家治理体系13个方面的显著优势,强调了改革的指导思想,明确了改革的总体目标,提出了十四个坚持和完善,为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化描绘了路线图,制定了时间表,发出了动员令,为我们坚定制度自信、实现伟大梦想提供了根本遵循、指明了正确的方向。我通过反复研读、深学细思、深刻领悟全会精神,有以下几点体会。

第一,提升政治站位,坚持“两个维护”,做“为民服务”的坚定践行者。在总结十三个“显著优势”和部署十三个“坚持和完善”中,坚持党的集中统一领导都是处于第一位的,这充分说明了党的领导是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的根本保证和核心要义,这是中国特色社会主义最本质的特征和最大优势。我们要旗帜鲜明讲政治,深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。“玉壶存冰心,朱笔写师魂。”如果说学生是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,那么教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。党员教师应立足本职岗位,把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来,把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来,把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来,坚定理想信念,不忘来时路,走好新征程,不负人民,不负韶华,将对党和国家的热爱、对教育事业的执着落实在具体行动中。

第二,强化思想认识,坚持制度执行,做“制度自信”的坚定践行者。制度的生命力在于执行。把制度优势更好转化为国家治理效能,需要强化制度执行力。国家治理体系和治理能力是一个国家的制度和制度执行能力的集中体现,两者相辅相成、缺一不可。党员干部要充分认识到党的十九届四中全会开创性、里程碑式的意义;充分认识到《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》是完善和发展我国国家制度和治理体系的纲领性文件,是我们开展各项工作的根本遵循;充分认识到中国特色社会主义制度是历史的选择、人民的选择,其深刻蕴含的十三个显著优势将为实现中华民族伟大复兴提供有力保证。作为党员干部,要树牢“四个意识”,增强“四个自信”,争做“制度自信”的坚定践行者,切实强化制度意识,带头维护制度权威,做制度执行的表率,自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度,不断增强制度的权威性和执行力,让制度管用见效。一分部署,九分落实,制度只有执行到位才能焕发出巨大的生命力。党的十九届四中全会全面描绘了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的宏伟蓝图。蓝图已绘制,重要的就是在于落实,只有执行到位国家制度才能焕发出巨大的生命力。

第三,坚持实践检验标准,做“勤于实践、勇于创新”的践行者。实践永无止境,创新永无止境。把制度优势更好转化为国家治理效能,更加需要推进改革创新。中国特色社会主义制度和国家治理体系,是我们党团结带领人民在不断探索实践、不断改革创新中形成的,也必须和必然在改革创新中走向更加成熟更加完善。新征程上,我们要在坚持好、巩固好已经建立起来并经过实践检验的根本制度、基本制度、重要制度的前提下,从国情出发,及时总结实践中的好经验好做法,继续加强制度创新,在实践中不断推进国家治理体系和治理能力现代化。党的十九届四中全会的顺利落幕把我们又带上了一个新征程,我们要在坚持好、巩固好已经建立起来并经过实践检验的制度的前提下,从实际出发及时总结好经验好做法,继续加强制度创新,在实践中不断推进国家治理体系和治理能力现代化。

总之,作为一名党员、一名人民教师,要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想,坚决执行党的路线、方针、政策,在思想上、行动上与党中央保持高度一致,学党章党规、学系列讲话,以基本理论作为我们行动的指南。真正做到“理想常在,党性常驻,宗旨不变,本色不褪”。